《钗头凤》

2015-11-20   来源:小学课文
        古城上,斜阳的余晖永远也画不出他的哀伤;
      沈园里,昔日的亭台轩榭雕楼画舫依旧如故。
      十年了,他又回到了他们曾经相爱的地方~沈园。谁言“伤心桥下春波绿”是否依旧,谁言“曾经惊鸿然影来”是否如故。
沈园依旧柳絮飞扬,莺歌燕舞,往事一幕幕不断上演,她的一颦一笑,一举一动,她那如水的容颜,美丽的倩影,让他无法平静,久久不能忘怀。
      如花美眷终究也抵不过似水流年,此情虽深,奈何缘浅?
      他众里寻她千百回,蓦然回首,灯火阑珊处,已空无一人。
      明知不能相逢,为何还要魂牵梦萦?
      他以一支钗头凤,作为聘礼,娶她为妻,他们情投意合,伉俪情深,相濡以沫,也曾许诺与子偕老,白首不相离。谁知世情薄,人情恶,哪知母亲棒打鸳鸯,儿子沉溺于儿女情长,耽误功名,儿媳结婚三年未生育,八字不合,虽是表兄妹联姻,亲上加亲又如何,无论唐琬做的有多好,也不合舅妈意。
       相爱的人不能长相私守,最终分道扬镳,世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们明明相爱却不能相守,与其相濡以沫不如相忘于江湖。
      百善孝为先。
      他另娶王氏好女,她另嫁赵家儿郎。
     “多谢后世人,戒之慎勿忘”孔雀东南飞,走过了东西两晋,来到了南朝北朝,穿过了隋唐五代,又来到了南宋王朝,我们又看到了东汉烟波水杳里刘芝兰、焦仲卿的身影在历史的轮回里穿梭,弹指间过了千年,孔雀东南飞的悲剧还在上演,留给后人多少感叹!
     那一日,风和日丽,她和丈夫赵士程游园,他们邂逅在沈园,沈园风光依旧,佳人依然。
      文人多感叹赵士程谦谦君子,给他们相聚的机会。
      红酥手,黄滕酒,曾经的千言万语,竟不知从何说起,一杯愁绪,几年离索,只是那种温柔在也找不到拥抱的理由。
      唐琬似乎感觉到那灼热的目光含情默默无比的滚烫。只是他~陆游,你永远不懂她的悲伤就像白天不懂夜的黑。
      妾拟将身嫁与一生休。
     沈园一别,他在墙上赋一阙《钗头凤》:
     红酥手、黄滕酒,满城春色官墙柳。东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索。错,错,错!
    
      之后,他离开这伤心之地,抗金北上,辗转任职。
     有你安年,固你安生;你若安好,便是晴天。
      一年之后,她来到沈园。想起和他牵手的画面,泪水化成雨下满天。看到了他的词,她潸然泪下,写下:
世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难,难,难!
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪寻欢。瞒,瞒,瞒!

      回去之后,不久,忧伤而终,抑郁而死。
      山盟虽在,只是锦书难托。
      四十年后,他重回沈园,看到她的词,老泪纵横,时过境迁,物是人非,繁华落尽,佳人何在?四十了,错过了太多。
     从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。
     曾以为他们是一生一代一双人!

                             

《钗头凤》

http://m.lyfyjxc.com/wenyanwen/8196/

推荐访问

展开更多 50 %)
分享

热门关注

“人生若只如初见”全文出处作者及翻译赏析

小学课文

唐宋八大家简介及其主要代表作品介绍

小学课文

化作春泥更护花

小学课文

落红不是无情物,化作春泥更护花:全文出处作者注释翻译赏析

小学课文

“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”赏析

小学课文

科举制最早起源于隋朝,科举制从隋唐开始到清代灭亡

小学课文

黄景仁诗词作品集,黄景仁诗词选

小学课文

沁人心扉,最是女儿香

小学课文

爱好由来着笔难,一诗千改始心安:袁枚《遣兴》翻译赏析

小学课文

琴弦上摇曳的梵音

小学课文